En esta ocasión, al tener aprendidos los contenidos de las palabras primitivas derivadas y también las tildes, las siguientes dos sesiones nos hemos dedicado a estudiar el correo electrónico. Los objetivos que queremos conseguir es que nuestros alumnos aprendar la utiliza de este medio de comunicación, y la estructura que tiene. Además, los niños a través de actividades trabajaran las TICS.
¿QUÉ SABEMOS DEL CORREO ELECTRÓNICO?
En clase, nos reunimos en asamblea para saber los conocimientos previos de los alumnos. Para saber el nivel que tenía cada uno de ellos se le preguntaron esta serie de preguntas oralmente: ¿Qué es el correo electrónico?, ¿Para qué se utiliza?, ¿Enviáis correos diariamente?, ¿Sabéis la estructura que tiene?, etc.
En la segunda parte de la clase, pusimos dos vídeos a nuestros alumnos para que los conceptos preguntados anteriormente y las dudas que se habían formado en la asamblea se aclararan.
Por último, los alumnos realizaron un esquema de la estructura que hay que seguir para escribir un correo electrónico. Ejemplo de esquema que debían de hacer.
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